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          杜甫絕句楷書楷書,楷書,冬景,杜甫

          楷書,冬景,杜甫

          杜甫<絕句>兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。

          窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 這首唐詩從誕生以來,便被歷朝歷代文人推崇,并逐步成為各個朝代教育學童學習唐詩的教材之一。

          至今在中國小學課本里仍是如此。 很多文人、詩人、社會學者、歷史學者都對杜甫的這首淺顯易懂的《絕句》進行過分析研究,并做出過很精辟的注解。

          出于對它的情有獨衷,我從少時第一次背誦它時,便被其中的精美絕倫的描述所吸引。在此謹對這首唐詩做添足賞析,玩味之意盡在不言中。

          我們先從整體上縱觀全詩,是由兩句相映成趣的寬對(對聯的一種形式)組成。全詩二十八個字所包涵的內容遠遠超出這二十八個含義。

          下面讓我們來共同欣賞這首著名的《絕句》。這首詩的起始句“兩個黃鸝鳴翠柳”,所表達的十分簡單明了。

          詩人描繪了他站在窗前看到的近景中一幅優美的圖畫: 這是一幅早春圖,在窗前剛剛抽絲發芽的柳樹上,有兩只黃鸝鳥在歡快的相應和般地鳴唱。在詩中首句的第一個字,詩人便用“兩”這個數字和“個”量字來表示了一個頭頸微動,目光微挑的動作。

          這里詩人用“個”字,而不是用“只”來描述黃鸝鳥的狀態,是用語感來表述詩人看到的黃鸝鳥是一種動態。這里很關鍵的一個字,便是這個“個”字。

          “個”字是仄音,用去音來表示的語氣中,有驚嘆的含義。詩人用“個”來告訴讀者,是黃鸝鳥的鳴叫聲把他的目光吸引住的。

          一個,兩個,噢,原來這里還有一只小鳥。而這里若用“只”來表示,小鳥的狀態就不一樣了。

          詩中的兩個黃鸝鳥是在樹杈間一上一下,不是并肩站在一根樹枝上的,因為后面一個鳴翠柳的“鳴”字便表示了小鳥相互和鳴,在樹枝間歡叫的追逐的狀態。一只小鳥在下,另一只小鳥在上,都是側抓住飄動的柳絲在嬉戲。

          為什么說小鳥是側抓著柳絲呢?這在首句的第六字“翠”字便可知道。 柳樹在春天里是最先發芽的北方樹種,其發芽時,先是樹條里返青,這時叫抽絲,然后很嫩的芽葉吐出尖尖的嫩綠色。

          此時的柳樹是其最美的狀態,文人畫匠多把此刻的柳樹寓意為情竇初開的少女。即便是一棵柳樹,丈余外都猶如一層綠霧漫卷在樹冠上,由于細柳條的淺棕色里泛出一絲青綠色,柳條開始褪去冬天僵直的狀態,變得柔軟起來。

          此刻的柳絲多入詩畫,曹雪芹在《紅樓夢》黛玉葬花一回里這樣描繪:“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛;”、更如葛紫巾 南鄉子的唱和詩“長亭無風柳絲斜,杏花疏影笛聲啞?!薄懊坊┬勾合?,柳絲長,草芽碧。

          不覺星霜鬢邊白,念時光堪惜”(晏殊詞)“玉樓明月長相憶。柳絲裊娜春無力”(溫庭筠)。

          而杜甫的“隔戶楊柳弱裊裊,恰似十五女兒腰”更是給讀者描述了柳絲輕柔、無風尚且柳絲斜的狀態。詩人準確地把握了春天柳絲的狀態,而這時兩個黃鸝鳥正是用爪抓住來回飄動的柳絲,在春意盎然的微風里,啾啾鳴叫,詩人也許正是被這樣的鬧春鳴叫聲吸引到窗前。

          上闋的末句“一行白鷺上青天”,是和首句相對應的。詩人正是被黃鸝鳥的鳴叫聲吸引到窗前,當他的目光從柳絲下的一只黃鸝鳥轉移,被上面那只黃鸝鳥的鳴叫聲挑起目光時,從樹梢上,看到了遠方的青天。

          如果說詩人用一種歡快的筆調寫出了黃鸝鳥跳躍鳴叫的動感畫面,那么此句中“一行”便給讀者一種目光直線上升的感覺。白鷺鳥相對于黃鸝鳥來說,一個是體形龐大的候鳥,一個是體形弱小的雀鳥。

          這是一種寓意對比,我在下文中會說明。成群結隊的白鷺鳥,在春暖花開季節從南方越冬而北歸。

          那一種思鄉歸故里的迫切心情,被詩人精準地用一個“上”字淋漓盡致地表露出來。白鷺鳥的一行,與黃鸝鳥一上一下的分離成兩個的狀態,形成了鮮明的對比。

          詩人也借著兩種鳥的狀態,把目光從眼前的一棵柳樹,投向了一望無際的青天。 古詩中描寫天色的有很多,而詩人用“青”字來表述早春清晨爽朗的晴空,杜甫作為唐代最具有代表的現實主義詩人,描寫早春天空的這種定義,也影響到了這個時期和中國一衣帶水的東瀛。

          著名日本演歌《北國之春》的首句中“亭亭白樺,悠悠碧空”一句中,日文漢字便是“青空”兩個字。 這里,“青”所涵蓋了這樣兩層意思。

          一是,青,顏色,藍、綠的兼色。既沒有藍色的沉悶,也沒有綠色的寧靜,它是一種很透亮的感覺,在西方油畫色彩學里,有一種加光混合法,例如用朱紅、翠綠、藍三種原色光,同原色光雙雙混合,又可以混合出黃、青、紫紅三種間色光。

          在色相圖標里,自然光的七色只有青色未被列入基本色相,原因便在于,青色的透明感在投光時,無法完全掩蓋其它“正”色。 二是,青,狀態,初生萌發、干凈淳樸。

          這層意思對于暮冬已過,春色將至的早春煥發出來的生機,猶為重要。詩人正是抓住了這種感覺,用一個“青”抒發了自己暮年壯心不已的情節。

          詩人用“色”的感覺在這里猶顯考究。 縱觀上闋這兩句,兩個數字“兩”、“一”,兩個量詞“個”、“行”,兩種鳥類“黃鸝”、“白鷺”,兩個動作“鳴”、“上”,兩種顏色“翠”、“青”,兩個距離“近柳”、“遠天”。

          表面的十四個字,表述了十四種事物。但是,詩人在這首二句里,已經隱藏了遞進的豪情,用一。

          毛筆楷書兩個黃鸝鳴翠柳

          絕句(兩個黃鸝)

          杜甫

          兩個黃鸝鳴翠柳,

          一行白鷺上青天,

          窗含西嶺千秋雪,

          門泊東吳萬里船。

          [注釋]

          1.鷺:一種水鳥名,鷺鷥。

          2.西嶺:指岷山。

          3.千秋雪:終年不化的積雪。

          4.泊:???。

          [簡析]

          這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閑居時寫的,共寫絕句四首,本詩是其中的第三首,描寫了草堂門前浣花溪邊春景。

          本詩由兩聯工整的對偶句組成。前兩句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”寫的是動景。首句堂前黃鸝鳴于翠柳間,是近景;次句白鷺飛上青天,是遠景。這些景物的畫面,色彩艷麗:嫩黃的小鳥,翠綠的柳林,雪白的鷺鷥,蔚藍的青天,四種色彩給人以深刻的印象。不僅有色還有聲,有那婉轉動聽的鶯歌,真是一派生機勃勃的明麗的景象。

          后兩句“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”寫的是靜景。前兩句兩個動詞是“鳴”“上”,后兩句是“含”“泊”,一動一靜。第三句寫西嶺積雪,是遠景?!昂弊诌\用擬人手法,十分貼切生動;“千秋”點出時間的久遠,更顯出其靜。第四句寫門前的船只,是近景?!安础?,停泊著,但這停泊的是將要駛往東吳的船,靜中包含著動;“萬里”點出空間的遼闊。

          這首詩,每句一景,其中動景、靜景,近景、遠景交錯映現,構成了一幅絢麗多彩、幽美平和的畫卷,令人心曠神怡,百讀不厭。

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          春望 杜甫(唐)

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          適合小學生楷書書法練字的20字詩有哪些

          你所說的是指五言絕句。

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          杜甫絕句楷書楷書

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